<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="17264">
 <titleInfo>
  <title><![CDATA[]]></title>
 </titleInfo>
 <name type="" authority="">
  <namePart><![CDATA[Wempiano,Fransiskus]]></namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text"><![CDATA[Primary Author]]></roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes"><![CDATA[mixed material]]></typeOfResource>
 <genre authority="marcgt"><![CDATA[bibliography]]></genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text"><![CDATA[]]></placeTerm>
   <publisher><![CDATA[]]></publisher>
   <dateIssued><![CDATA[2021]]></dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"><![CDATA[id]]></languageTerm>
  <languageTerm type="text"><![CDATA[Indonesia]]></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd"><![CDATA[Text]]></form>
  <extent><![CDATA[73p;ilus;21 x 30 cm]]></extent>
 </physicalDescription>
 <note><![CDATA[Wempiano, Fransiskus. 2021. Peran Guru Profesional Dalam 
Membentuk Karakter Siswa Kelas V Di SDK Lous Pada Masa Pandemi 
Covid-19 Ajaran 2020/2021. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar 
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNIKA Santu Paulus Ruteng. 
Pembimbing I: Fabianus Hadiman Bosco, M.Pd, Pembimbing II: Fransiskus 
Laka Lazar, M. Sc.
Penelitian ini dilatarbelakangi peran guru profesional terhadap 
pembentukan karakter siswa di SDK Lous. Penelitian ini bertujuan untuk 
mendeskripsikan peran guru profesional terhadap pembentukan karakter siswa 
di SDK Lous. 
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif 
dengan objek penelitian guru-guru di SDK Lous yang berjumlah lima orang 
guru sebagai responden. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini 
menggunakan wawancara dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru di SDK Lous telah menjalankan 
perannya sebagai guru profesional dalam membentuk karakter siswa. Guru 
telah menjadi contoh yang baik bagi siswa dengan sikap disiplin yang 
ditunjukkan guru. Guru menjadi sahabat bagi peserta didik dengan bersikap 
lembut, perhatian, empati, dan memprilakukan siswa secara adil. Guru telah 
mencintai pekerjaan dengan memahami secara mendalam karakteristik siswa, 
menyiapkan RPP dan menggunakan metode yang baik. Guru bersikap luwes 
dan mudah beradaptasi dengan siswa, membantu dan memotivasi siswa dalam 
memecahkan masalah, mendorong siswa untuk saling membantu satu sama 
lain. 
Kata kunci : Peran Guru, Karakter Siswa
]]></note>
 <note type="statement of responsibility"><![CDATA[]]></note>
 <classification><![CDATA[NONE]]></classification>
 <identifier type="isbn"><![CDATA[]]></identifier>
 <location>
  <physicalLocation><![CDATA[Perpustakaan UNIKA  St. Paulus Ruteng Library]]></physicalLocation>
  <shelfLocator><![CDATA[KKI PGSD WEM P (2021)]]></shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1"><![CDATA[KKIPGSDWEMP(2021)]]></numerationAndChronology>
    <sublocation><![CDATA[My Library]]></sublocation>
    <shelfLocator><![CDATA[KKI PGSD WEM P (2021)]]></shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier><![CDATA[17264]]></recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2022-01-27 08:37:53]]></recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2022-01-27 08:44:37]]></recordChangeDate>
  <recordOrigin><![CDATA[machine generated]]></recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>