<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="11001">
 <titleInfo>
  <title><![CDATA[]]></title>
 </titleInfo>
 <name type="" authority="">
  <namePart><![CDATA[Warang, Marselinus E]]></namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text"><![CDATA[Primary Author]]></roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes"><![CDATA[mixed material]]></typeOfResource>
 <genre authority="marcgt"><![CDATA[bibliography]]></genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text"><![CDATA[]]></placeTerm>
   <publisher><![CDATA[]]></publisher>
   <dateIssued><![CDATA[]]></dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"><![CDATA[id]]></languageTerm>
  <languageTerm type="text"><![CDATA[Indonesia]]></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd"><![CDATA[Text]]></form>
  <extent><![CDATA[62p;ilus 30 cm x 21 cm]]></extent>
 </physicalDescription>
 <note><![CDATA[ABSTRAK
WARANG, MARSELINUS. 2016. Analisis faktor yang mempengaruhi 
minat belajar siswa rendah terhadap mata pelajaran matematika di 
SDI Timung tahun pelajaran 2015/2016. Skripsi. Program Studi 
PGSD STKIP St. Paulus Ruteng. Pembimbing (I): Hubertus A. 
Jehata, M. Pd. (II) : Ismail Nasar, M.Pd.
Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya minat belajar siswa 
terhadap mata pelajaran matematika di SDI Timu ng. Sehingga Penelitian 
ini bertujuan untuk mendeskripsikan faktor yang mempengaruhi minat 
belajar siswa rendah terhadap mata pelajaran matematika di SDI Timung. 
Minat adalah sesuatu rasa lebih suka dan rasa ketertarikan pada suatu 
hal atau aktivitas, tanpa ada yang menyuruh. Minat besar pengaruhnya 
terhadap belajar, karena bila bahan pelajaran yang dipelajari tidak sesuai 
dengan minat siswa, siswa tidak akan belajar dengan baik, karena tidak 
ada daya tarik dalam proses pembelajaran dalam diri siswa.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskripstif 
dengan menggunakan pendektan kualitatif yang menghasilkan data berupa 
fenomena alami dalam bentuk penjelasan atau narasi dan bukan angka. 
Instrumen pengumpulan data mengunakan wawancara, obsevasi dan 
dokumentasi untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi minat 
belajar siswa rendah terhadap mata pelajaran matematika.
Lokasi penelitian dilaksanakan di SDI Timung, Kecamatan Wae 
RI,I. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi 
data, data display, dan verification. 
Berdasarkan hasil penelitian,  diperoleh data bahwa minat belajar 
siswa rendah disebabkan karna: (1) Siswa menganggap mata pelajaran 
matematika sebagai mata pelajaran yang sulit, (2) Sikap guru matematika 
yang cenderung keras ketika mengajar, membuat siswa merasa tidak 
nyaman, sehingga siswa tidak menyukai mata pelajaran matematika. (3) 
Minimnya perhatian orang tua dalam upaya mendukung dan memotivasi 
anak untuk belajar masih sangat rendah 
Kata Kunci : Minat Belajar, faktor yang mempengaruhi minat belajar  
ABSTRACT
WARANG, MARSELINUS. 2016. Analysis of factors affecting student 
interest low on mathematics courses at SDI Timung school year 
2015/2016. Essay. Study Program PGSD  STKIP St. Paulus Ruteng. 
Supervisor (I): Hubertus A. Jehata, M.Pd. (II): Ismail Nasar, M.Pd.
This study aimed to describe factors that affect student interest in 
SDI Timung low against mathematics courses in the academic year 
2015/2016.
Interest is more like something taste and sense of interest in a matter 
or activity, without being told. Great interest influence on learning, 
because if the material of the lessons learned are not in accordance with 
the interests of students, students will not learn well,  because there is no 
appeal in the process of learning in students.
The method used in this research is qualitative descriptive with 
qualitative approach that produced the data in the form of a naturally 
occurring phenomenon in the form of explanation or narrative instead of a 
number. Data collection instrument using interviews, observation and 
documentation to determine the factors that affect student interest low on 
math. The primary data source is a teacher of mathematics courses and 
student / student SDI Timung. Interview technique used is unstructured 
interviews with teachers of mathematics courses and student / student in 
SDI Timung. Data were analyzed using descriptive analysis techniques: 
(1) data reduction, (2) Presentation of data, (3) Conclusion Drawing / 
Verification.
The conclusions of this study, namely (1) Students assume the 
subjects of mathematics as difficult subjects. (2) The attitude of 
mathematics teachers tend to be loud when teaching, make students feel 
uncomfortable, so students do not like math. (3) The lack of attention from 
their parents in order to support and motivate children to learn is still very 
low.
Keywords: Interest in Learning, the factors that affect interest in learning]]></note>
 <note type="statement of responsibility"><![CDATA[]]></note>
 <classification><![CDATA[NONE]]></classification>
 <identifier type="isbn"><![CDATA[]]></identifier>
 <location>
  <physicalLocation><![CDATA[Perpustakaan UNIKA  St. Paulus Ruteng Library]]></physicalLocation>
  <shelfLocator><![CDATA[KKI PGSD War A (2016)]]></shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1"><![CDATA[KKIPGSDWarA(2016)]]></numerationAndChronology>
    <sublocation><![CDATA[My Library]]></sublocation>
    <shelfLocator><![CDATA[KKI PGSD War A (2016)]]></shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier><![CDATA[11001]]></recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2016-09-09 11:14:13]]></recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2016-09-09 11:15:03]]></recordChangeDate>
  <recordOrigin><![CDATA[machine generated]]></recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>